Montag, 26. Januar 2004
Bumm
tobyyy, 22:11h
Vertretungsstunde im Werkunterricht einer 8.Klasse.
Die Jungs basteln an Rennautos aus Holz. Vor allem die Räder sind dran Die einen bringen sie beim Fräsen zum Qualmen, die andern lassen die Schleifmaschine sich einen Wolf schleifen. Einer versucht ein Rad anzuschrauben und geht dabei ziemlich robust/grobmotorisch vor. Auf meine zarte Anfrage, ob das denn nicht auch ein bisschen sorgfältiger ginge, kommt die lapidare Antwort: "Wieso? Das Ding wird doch sowieso gesprengt. Nen Pyro-Kracher rein und dann..."
So einfach ist das.
Die Jungs basteln an Rennautos aus Holz. Vor allem die Räder sind dran Die einen bringen sie beim Fräsen zum Qualmen, die andern lassen die Schleifmaschine sich einen Wolf schleifen. Einer versucht ein Rad anzuschrauben und geht dabei ziemlich robust/grobmotorisch vor. Auf meine zarte Anfrage, ob das denn nicht auch ein bisschen sorgfältiger ginge, kommt die lapidare Antwort: "Wieso? Das Ding wird doch sowieso gesprengt. Nen Pyro-Kracher rein und dann..."
So einfach ist das.
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phileas,
Mittwoch, 28. Januar 2004, 13:05
find ich gut
einfach sprengen.
alles.
Kinder haben oft verblüffend einfache und wirksame Lösungen, auf die Erwachsene einfach nicht mehr kommen, weil sie viel zu kompliziert denken.
alles.
Kinder haben oft verblüffend einfache und wirksame Lösungen, auf die Erwachsene einfach nicht mehr kommen, weil sie viel zu kompliziert denken.
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